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2008年1月23日

閱讀新思維

請各位為了「相信死讀書、背書、喪做習題的方法來學習」的人(家長?)和犧牲品(子女?)默哀10秒鐘... 我們要反抗傳統的學習方法!起來~不願做奴隸的人們...(不如快點入正題吧...)

  • 相信能夠透過潛意識學習
    • 意識上不知道並不代表你真的不知道。
    • 訊息透過感官進入大腦,經過詮釋(刪減、扭曲、同化等等的程序)才會進入意識,這只是整體的極小部份。
  • 放棄舊有的閱讀模式。
    • 把意識擴大至段落,甚至整頁。切忌一字一句有意識地理解,或用書籤等等工具幫助自己一行一行地閱讀。
    • 完全忽略讀音。切忌心中默念文字。
  • 容忍缺憾。切忌完美主義。
    • 一書本可能 10% 的內容便對你有 90% 的收益。切忌過份執著於那剩餘 10% 的收益。
  • 「連結」是記憶的關鍵。
    • 日常生活和閱讀的時候,盡可能把本身所認識的事物關連起來。切忌把自己的學識弄得支離破碎。
    • 適當地重溫加強記憶是必要的。可以用速讀的方法,在第一天把整本書看兩次,接著隔1、2、4、8、16天(如此類推)重溫一次。之後便可以再隨心細讀和挑讀。
    • 反覆重溫比較有效率。例如:「分5次,每次用1小時閱讀整本書」比「1次過用5小時閱讀整本書」更有效率。
  • 了解書本的編排。
    • 重點大多放在最前面。我們要特別留意:目錄、每個章節的第一段、每小段的第一句
    • 選擇有用「粗體字」表示重要的書。要多加留意示意圖或插圖。

2008年1月13日

I teach you speed reading in a childish way.

聽過不少讚美閱讀的金句,甚麼「萬般皆下品,唯有讀書高」、「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」。我還未試過高處不勝寒,也還未有自置物業的財力,顏如玉這方面更就此作罷!知識可否改變命運?過程必定是迂迴曲折!但是我還是喜歡閱讀,還是喜歡看東看西,給予我不同的化學作用。

(唯一的)忠實讀者《甜橙小姐》曾經問及有關閱讀和記憶的問題,以下短短的文字集結了不同速讀和記憶術的學說(加上自己的詮釋),或許可以提供一點方向,但請勿與真正的讀物相比(潛台詞是:不代表你可以跳過本來的讀物)!

第一步,當然是選擇書籍本身。

  • 選擇喜愛和有興趣的題目,自然有足夠的集中力和動力堅持下去。(這個很廢話...)
  • 進入一個陌生的題目/範疇,便要由入門的書本開始。不要妄想一步登天,不要以為花費在「入門」內容是種浪費,因為基本功何等重要!而且我們「將會」用極快的速度閱讀,不用擔心。
  • 排版、字體、用色(包括紙質)等等要清晰簡潔。
  • 如果連目錄和簡介都草草了事,內容應該也是草草了事。我們也不應該草草了事的對待目錄和簡介。
下回將會關於閱讀的新思維、新概念!